Делает ли ИИ нас глупее?

В последние годы мир захлестнула волна инноваций в сфере искусственного интеллекта. ChatGPT, Gemini, Copilot, Grok и множество других инструментов стали неотъемлемой частью нашей повседневной жизни. Они обещают упростить работу, ускорить обучение и предоставить доступ к невероятным объемам информации. Однако, на фоне всеобщего восхищения, возникает закономерный вопрос: не делает ли этот ИИ нас глупее? Давайте погрузимся в эту тему более глубоко.

Все меньше необходимости думать самостоятельно
Подобно тому, как поисковые системы когда-то избавили нас от необходимость запоминать обширные объемы информации, современные ИИ-инструменты угрожают вытеснить нечто более фундаментальное — способность к самостоятельному анализу и рассуждению. Когда готовый ответ всегда под рукой, мозг постепенно теряет стимул к поиску решений, к сопоставлению фактов, к выстраиванию логических цепочек. Это приводит к ослаблению когнитивных функций, которые ранее активно тренировались в процессе обучения и решения проблем.

Например, рассмотрим сферу написания сочинений и отчетов. Ведь учащийся, вместо того чтобы проводить собственное исследование, анализировать источники и формулировать мысли, просто просит ИИ написать текст на заданную тему. В итоге он получает готовый текст, но не проходит через процесс самостоятельного осмысления материала, который является основой обучения.

Кроме того, одним из наиболее тревожных последствий повсеместного использования ИИ является снижение критического мышления. Получая готовые ответы, люди часто избавляют себя от необходимости проверять факты, задавать вопросы "почему" и "откуда это". Искусственный интеллект, при всей своей мощи, все же иногда может выдавать неточные или даже ложные данные, так называемые "галлюцинации ИИ". И если человек слепо доверяет сгенерированному контенту, он становится уязвим для дезинформации и формирования искаженной картины мира.

Возьмем к примеру медицинские рекомендации от ИИ: человек, столкнувшийся с симптомами заболевания, может задать вопрос искусственному интеллекту о диагнозе и лечении. ИИ может выдать информацию, которая кажется убедительной, но окажется неточной или даже опасной. Если человек не проверит ее у врача или в надежных медицинских источниках, это может привести к серьезным последствиям для его здоровья.

Распространяется новый вид лени
Постоянный доступ к мгновенным ответам развивает новый вид лени, так называемую "когнитивную" лень — привычку не напрягать ум без крайней необходимости. Мозг, как и любой орган, нуждается в постоянной активности и тренировках. Если мы делегируем ИИ задачи, требующие размышлений, анализа и синтеза информации, эти навыки постепенно атрофируются. Человек привыкает к быстрому получению ответов, теряя при этом способность к глубокому и вдумчивому анализу.

Ведь если на любой вопрос можно просто спросить ответа у ИИ, снижается мотивация к самостоятельному поиску, исследованию и изучению. Интеллектуальное любопытство, являющееся движущей силой развития и познания, ослабевает. Исчезает азарт от открытия нового, радость от самостоятельного решения сложной задачи. Человек перестает быть исследователем, превращаясь в пассивного потребителя информации.

Иллюзия понимания информации и явлений
Использование ИИ может порождать опасную иллюзию понимания. Люди могут ошибочно считать себя знающими и компетентными, просто повторяя или пересказывая контент, сгенерированный ИИ. Мы все чаще видим, что поверхностное знание, полученное без глубокого осмысления, выдается за глубинное понимание. Это явление похоже на эффект Даннинга — Крюгера, когда люди с низкой квалификацией переоценивают свои способности. В сфере образования, уже сейчас, в 2025 году, это становится критической проблемой, препятствуя формированию истинных знаний и навыков.

Кроме сферы образования, этот эффект влияет на общество и даже на отдельные компании. Уже сейчас, человек, который неглубоко разбирается в политике, может использовать ИИ для генерации аргументов и фактов. В ходе дебатов он будет казаться осведомленным, но при попытке углубиться в тему или ответить на нестандартный вопрос, его незнание быстро вскроется. Он лишь повторяет то, что ему "сказал" ИИ.

Например, при интервью при приеме на работу, кандидат на техническую должность может использовать ИИ для подготовки ответов на сложные вопросы. На собеседовании он может произвести хорошее впечатление, но когда дело дойдет до практического применения знаний и решения реальных задач, отсутствие глубинного понимания станет очевидным.

Низкий порог входа и эффективность
Бесспорно, ИИ делает сложные темы более доступными для широкого круга людей, что является огромным преимуществом. Однако, при отсутствии достаточных фильтров и критического осмысления, это может привести к распространению полуправды, домыслов и псевдознаний. Безусловно, порог входа для генерации качественной информации сейчас стал крайне низким. Но несмотря на все угрозы, ИИ не является  злом.

При осознанном и ответственном использовании он способен значительно усилить процесс обучения, ускорить анализ, расширить кругозор и стать мощным подспорьем в самых разных областях. Главное — видеть в нем помощника, а не замену мышления.

Чтобы избежать негативных последствий и максимально использовать потенциал ИИ, необходимо развивать у себя специальные навыки. Например, навык углубленной проверки источников, углубленного анализа получаемой от ИИ информации и осознанного потребления контента.

Ведь на текущем этапе искусственный интеллект — это мощный инструмент, который может как способствовать нашему развитию, так и стать причиной интеллектуальной деградации. Выбор, как его использовать, остается за нами. Вопрос не в том, сделает ли нас ИИ глупее, а в том, позволим ли мы ему это сделать с собой.

—***—

Читайте нас в и . Присоединяйтесь!
Хотите поделиться интересной новостью? Отправьте ее нам в .
Нашли ошибку в тексте? Выделите ее и нажмите CTRL+ENTER.