Исправление — не ошибка: новые правила выставления оценок в школах Беларуси
С нового учебного года в белорусских школах действует обновленный порядок проверки письменных работ по государственным языкам. Главное нововведение — исправления в тетради теперь не всегда приводят к снижению оценки, пишет БелТА.
Как сообщили в Министерстве образования, если ученик заметил ошибку и аккуратно ее исправил, учитель не будет уменьшать балл — при условии, что таких правок не более трех.
Подробности изменений были озвучены консультантом управления общего среднего образования Минобразования Анжелой Кудояровой. По ее словам, новые правила применяются только к контрольным и тематическим самостоятельным работам по белорусскому и русскому языкам.
Раньше система оценивания была значительно строже: даже одно исправление могло повлиять на итоговую отметку. Теперь подход стал более гибким. Согласно постановлению белорусского Минобра N43 от 21.02.2025 г., которое начало действовать с 1 сентября 2025 года, несколько исправлений трактуются иначе.
Так, три и более правки в работе считаются одной ошибкой, а если ученик исправил слово или орфограмму не более трех раз, это вовсе не повлияет на итоговый балл.
В ведомстве приводят пример. Ранее ученики 3–4 классов могли получить высшую оценку за словарный диктант только при полностью чистой работе — без единой ошибки и даже без помарок. Даже небольшое исправление автоматически снижало оценку за выполненную работу. Для учащихся 5–11 классов правила были еще жестче. Если в работе появлялось три-четыре исправления, оценка снижалась, даже если фактических ошибок отмечено не было.
Теперь подход изменился: если школьник заметил неточность и исправил ее, это рассматривается как часть процесса обучения, а не повод для наказания.
В Министерстве образования подчеркивают: цель нововведения — снизить стресс у детей и сформировать у них привычку самостоятельно проверять и исправлять свои тексты.
При этом изменения касаются только предметов, связанных с языками. На других дисциплинах — например, математике, физике или истории — ситуация остается прежней. Там исправления и раньше не влияли на оценку, поэтому никаких дополнительных правил вводить не потребовалось.
Эксперты считают, что новый подход может сделать обучение более спокойным и эффективным: ученики будут меньше бояться ошибок и чаще проверять свои работы.
Читайте также:
- Стали известны даты ЦЭ, последних звонков и выпускных вечеров в школах Беларуси
- Новые правила ЦТ-2026: кому разрешат пользоваться гаджетами
и 
. Присоединяйтесь!Хотите поделиться интересной новостью? Отправьте ее нам в
.Нашли ошибку в тексте? Выделите ее и нажмите CTRL+ENTER.
